
近年来,肃北县蒙古族学校党支部以党建工作为引领,扎实推进素质教育,加大学校特色创建力度,深化教育教学综合改革,学校管理水平和教育教学质量得到明显提升。
肃北县蒙古族学校党支部坚持把党建与教育教学深度融合、党建与特色学校建设深度融合、党建与弘扬民族文化深度融合,把校本课程建设纳入学校的重要议事日程和工作计划,实施了“学校以教师为本、教师以学生为本”的生本课堂教学改革,通过党员干部引领教研、骨干党员引领备课、青年党员引领课堂的“三引领”模式,鼓励党员教师积极探索民族特色教育教学新模式,从而引领学生习得民族文化知识,培养民族文化自信,达到民族文化自觉的效果。按照“一个组织一个阵地、一个阵地一个特色”的要求,投资新建了富有蒙古族文化特色的学校党建标准化活动场所,打造党员活动的阵地、教职工议事的场所、服务师生的窗口。
肃北县蒙古族学校党支部以主题教研为依托,积极探索蒙古语汉语“双语”教学新路子,通过编写民风民俗、民族历史、民族文化等多种校本教材,使“双语”教学工作和谐健康开展。同时,努力推动学校民族传统体育教育发展,通过开设搏克、射箭、蒙古象棋等民族传统体育课程,帮助学生树立正确的民族体育观;在德育课上教授民族礼仪知识,规范学生日常行为习惯;在音乐课上教唱蒙古族歌曲、跳健身安代舞,陶冶学生的高尚情操;在美术课中指导创作蒙古族生活和历史题材的美术作品,开阔了学生的艺术视野,营造了民族特色教育的良好氛围。
在狠抓教育教学质量的基础上,肃北县蒙古族学校党支部通过参与“丝绸之路·中国西部那达慕”“纪念成吉思汗诞辰日”等重大节庆活动,使学生真正参与蒙古族特色文化活动,培养了蒙古族学生良好的思想素质和精神品格。学校在打造特色校园文化活动的同时,加强对外宣传,逐步打开学校展示办学特色的窗口,提升了民族学校的社会影响力。
□酒泉日报记者 陈思侠
通讯员 陈志飞