先锋育才惠民生 ——敦煌中学党委争创示范党组织工作纪实

　　近年来,敦煌中学党委紧紧围绕“教书育人比贡献,创先争优当先锋,办好教育惠民生”这一主题,以争当“育才先锋”为目标,加强党建引领,推动学校各项工作顺利开展。
　　敦煌中学党委结合教学业务工作实际,着力破解党员管理、主题党日活动开展等难题,把党支部建在教学部,把党小组建在教研组,重点把青年教师培养成党员、党员培养成优秀教师,努力把党员教师培养成教育教学的典范、育才的先锋,在全校营造了良好的抓师资求质量的教育教学氛围。学校党委先后开展了“四比”“四多”活动,即比工作,比学习,比奉献,比业绩；对工作多一点责任心,对学生多一点爱心,对别人多一点关心,对学校多一点贡献,形成全体党员勇挑重担、甘愿奉献、积极争当年级组长和班主任的良好教学氛围,涌现出12位模范班主任,在广大教师中起到了带动作用。
　　敦煌中学党委始终鼓励引导党员教师争当“育才先锋”,进一步健全和完善教学评价体系,引入竞争机制,重点开展“上好一节示范课,撰写一篇教学论文,带好一名青年教师,转化一名特殊学生,培养一名入党积极分子”的“五个一”活动。通过强化制度刚性约束,使党建工作与教育教学工作运转有序、保障到位、成果显著。通过开展“青年教师业务技能竞赛”“拜师结对子”“师生结对帮扶”等活动,帮助青年教师提高业务能力和道德素养,树立良好的育人形象。2017年,学校8人获酒泉市教学技能大赛优质课奖,1人获甘肃省教学技能大赛一等奖,13人被评为敦煌市骨干教师和学科带头人,培养入党积极分子10人。
　　敦煌中学党委始终以争创示范党组织为目标,着力提高办学效益,破解学校发展难题,以“党建+教育”八大工程和“三评一访”活动为载体,使党建工作与教研教改等紧密结合。同时,实行“四个联系”制度,即每名党员教师联系一个班级、联系一名普通群众、联系一个困难学生、联系一名特殊学生,并在工作、生活和学习上长期给予关心、帮助和支持,使广大师生切切实实感受到党组织的温暖、党员的爱心,全面提升党员教师在广大师生心目中的地位和形象。开展“三评一访”活动,即“学生评教师”正教风、“教师评校长”正校风、“家长评学校”正行风、“教师访家长”促整改,着力解决师德师风、服务意识、教师业务学习、思路创新等7个方面的突出问题。2017年,学校高考二本以上升学率达55.5%。
　　　　　　　　　□酒泉日报记者　陈思侠
　　　　　　　　　　　通讯员　李建虎