梁湖乡2018年党员干部理论学习安排意见

瓜梁党发〔2018〕41号

中共梁湖乡委员会

梁湖乡2018年党员干部理论学习

安排意见

各党（总）支部,村委会，乡属各站所室，驻乡各单位：

2018年，是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是决胜全面建成小康社会的关键一年。这一年，抓好干部理论学习是全面贯彻落实党的十九大精神的必然要求，是决胜全面小康的有力举措，是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的有效途径，是扎实推进“两学一做”学习教育的客观体现，是全面落实乡各项目标任务的必由之路。用党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、2018年全国“两会”、省市县乡相关文件精神等武装头脑、指导实践、推动工作，创新理念、明确思路、理顺机遇、完善举措、团结拼搏、攻坚克难，推动全乡经济社会健康稳定发展。根据市、县要求，按照县委的总体部署，结合我乡实际，现将2018年度党员干部理论学习安排如下:

一、目标要求

全面贯彻党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、2018年全国“两会”、省市县乡相关文件精神等，持之以恒抓好“两学一做”学习教育，习近平总书记系列重要讲话和视察甘肃时的重要指示精神为重点，围绕县委提出的“两大战略”“四大基地”“两城建设”总体工作思路和“三翻番、三突破、三提升”奋斗目标，大力实施“五抓整推”行动，即：致富抓产业、环境抓突破、改革抓三变、治理抓教育、党建抓提升，整体推进脱贫成果巩固提升，为决胜全面小康实现人民美好生活需要奠定坚实基础。进一步坚定理想信念，统一思想认识，坚持知行合一、学以致用，坚持理论联系实际，科学安排和精心组织好党员干部学习，以学习的新成效，推动各项工作的新进展。

二、基本原则

紧紧围绕乡党委以贯彻乡村振兴战略为抓手，以农村三变改革为牵引，以群众脱贫致富为核心，以产业结构优化为重点，大力实施“五抓整推”行动的发展规划，坚持学习理论和实践相结合，坚持主观能动和客观实际相结合，坚持运用理论和发展提高相结合，开展学习教育活动。

三、学习内容

1.全面学习贯彻党的十九大精神。学习党的十九大会议精神，切实提高认识，深刻认识党的十九大的重大政治意义、现实意义、历史意义，引导全乡党员干部自觉传承红色基因、发扬优良传统，努力在学习宣传、贯彻落实大会精神上走在前列。以读原文、悟原理为方式方法，以十九大报告全文，中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议公报，新《党章》、新《宪法》及十九大后制定的法律法规，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（新制定），党在农村中的各项方针政策、脱贫攻坚、五个美丽建设等为内容，深入学习党的十九大及相关会议精神，全面贯彻落实十九大精神。

2.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期我乡党员干部学习的重大任务，也是提高我乡党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的实际举措。具体，学通习近平新时代中国特色社会主义思想的来源，学清习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵，学明习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和历史贡献，学精习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特色和实践要求。要在全乡范围内迅速兴起学习贯彻高潮，采取切实有效的措施，创新方式方法，综合运用各种传媒手段，形成强大合力，使习近平新时代中国特色社会主义思想深入全乡党员干部之心。

3.持之以恒抓好“两学一做”学习教育。继续抓好以《准则》《条例》为主要内容的党章党规学习教育。进一步学习领悟《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的义务、权利、行为规范，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《中国共产党工作机关条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，明确能做什么、不能做什么。掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会、党组和党的工作机关的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

4.准确领会省市县委各项重大决策部署。全面贯彻全国及省市县乡“两会”精神，引导广大党员干部进一步深化对国情、省情、市情、县情、乡情的再认识，紧紧围绕县委提出的“两大战略”“四大基地”“两城建设”总体工作思路，按照全县经济社会发展的目标任务和工作重点，进一步统一思想，以发展为先，以项目为纲，以民生为本，以落实为要，务实苦干，形成共谋发展的强大合力，推动各项工作迈上新台阶、取得新成效。

5.大力开展党风党性党纪和理想信念教育。认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》和中央、省、市纪委会议精神，强化党风廉政建设主体责任。深刻领会中央和省、市、县委关于党风廉政建设反腐败工作的各项规定、指示和要求。积极开展廉政培训、廉政测试、廉政谈话、廉政报告、廉政周志、廉政承诺和警示教育、廉政文化创建为主要形式的廉政教育，进一步健全、完善惩防腐败的长效机制，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

6.广泛涉猎各种有利于提高干部综合素质的典籍书册。对照干部个人兴趣爱好和自身需要，广泛涉猎各种有利于干部个人成长、性格塑造、高尚品德培育、文化素养提升、知识阅历拓展等方面的典籍书册。开展以《论语》、《道德经》等为主的国学教育，全面提升干部个人国学修养；开展以摄影、旅游、插画、茶文化等为主的生活艺术培训，全面提升干部生活水平和经营家庭的能力；开展以爱国为主题的教育培训，不断深化干部的爱国情怀。通过综合全面的学习，不断丰富干部的文化素养提升个人综合素质。

四、学习方式和方法

1.集中组织学。严格按照《瓜州县落实“三会一课”制度实施细则》要求，以党支部（党小组）为单位组织集中学习，以“三会一课”为基本形式，结合工作实际，对集中学习进行统筹安排、列出计划。集中学习每月不少于2次，学习时间要相对固定，学习情况要如实记录，每季度向上级党组织报告。

2.专题研讨学。各级党组织要定期组织专题研讨，每季度确定1 个专题开展交流研讨。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕1个专题组织学习讨论。专题学习讨论主题要紧密结合全县、全乡重点工作任务和单位工作实际，党员要联系个人思想工作生活实际谈体会，各级党组织要经常性对基层党支部开展专题研讨进行指导。

3.个人自学。坚持学《党章》、学政策、读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党组织要根据实际情况，列出学习篇目，对党员提出自学要求，运用在新媒体环境下，领导干部一定要跟上时代的步伐，增强网络理念，通过梁湖微官网、党建微信群、公众号等新媒体不断地提高干部的学习能力和学习水平，切实肩负起提高党的执政能力、维护社会发展与稳定的历史责任。

4.领导带头学。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求，要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”，充分发挥带学促学作用，引领学习教育扎实有效开展。

5.党课辅导学。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员乡领导班子成要坚持党建联系点制度，带头到精准扶贫帮扶村组、农村环境卫生综合整治联系村等基层党支部讲党课。乡党委书记每季度要在所在党支部或基层党支部讲一次党课。基层党组织书记、普通党员要联系实际讲党课，紧密结合自身工作，注重运用身边事例，现身说法，互动交流，答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

6.对照典型学。要发挥正面典型的激励作用，学习焦裕禄、柴生芳、廖俊波同志等优秀共产党员全心全意为人民服务的感人事迹，注重挖掘党员身边的先进典型，组织广大党员对标先进，受教育、找差距、明方向。要发挥反面典型的警示作用，组织党员干部以中央、省市县委查处的违纪违规案件、懒政怠政不作为干部等反面典型为戒，受警醒、明底线、知敬畏。

7.在线交流学。针对党员多样化学习需求，充分利用我乡“一网四群”和远程教育等载体，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

8.联系实际学。要坚持“五个结合”，即把学习教育与深入开展精准扶贫脱贫攻坚相结合，与开展农村环境卫生综合整治突破行动相结合，与巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育取得的成果相结合，与抓好基层党建重点工作任务相结合，与日常工作相结合，把学习教育成果转化为推动工作自觉的强大思想动力，在强化工作中检验学习成效，做到学习、工作两促进、两不误。

五、学习要求

1.切实加强领导，落实学习任务。各党（总）支部书记要切实担负起领导责任，以高度负责的精神，把理论学习作为武装党员干部、教育群众的重要工作抓在手上，认真谋划，精心组织，周密部署，力求实效。要自觉带头学习，摘抄学习笔记，撰写心得体会，带头开展宣讲辅导，带动和促进全乡理论学习不断深入。

2.创新学习形式，提高思想认识。要把个人自学、集体研讨、宣讲对谈等方式有机结合起来，通过组织知识竞赛、主题演讲、理论研讨等活动，积极探索学以致用、学用相长的好方法。充分发挥电视、网络、多媒体等载体鲜活、快捷、方便的优势，开展形象化教学，融理论性、知识性、趣味性于一体，在广度上拓展，在深度上推进，达到统一思想、提高认识、增强素质、推动工作的目的。

3.着力完善制度，形成长效机制。各党（总）支部要紧密结合各自实际，进一步加强制度建设，善于把一些好的学习做法转化为制度措施，形成长效机制。要在建立完善学习计划、个人自学、调查研究、集体研讨、学习档案、学习通报等制度的基础上，进一步建立健全学习成果交流会制度和检查考核制度。

4.理论联系实际，提升学习效率。要大力倡导理论联系实际的优良学风，把武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，紧密联系党员干部的思想实际和工作实际，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为我乡的工作思路和政策措施，促进各项工作任务的全面落实。

中共梁湖乡委员会

2018年3月30日

梁湖乡党政综合办公室2018年3月30日印发

打印：秦怡校对：杨席景共印：25份