瓜州县精准发力 促进教育大发展

近年来，瓜州坚持“稳中求进”的总基调,全县上下以提高教育教学质量为中心，以提高精细化教学管理为抓手，深入实施课堂教学改革，全力推进办人民满意教育的核心工程，全县各类教育教学质量呈现出加快提升的良好态势。

（一）广调研、摸实情，全面查找问题症结。一是教育局坚持问题导向，深挖阻碍提升瓜州教育教学质量症结所在，狠抓常规管理，积极探寻破解教育事业发展瓶颈的办法，研究、协调解决学校发展中的困难问题，全力推动教育事业跨越发展。开展常规巡查五轮，有力推动了学校管理水平全面提升，教师素质大幅提高。二是切实加强校长队伍建设管理，健全完善校长选拔任用、培养锻炼、听课评课、任期考核、评优选先、交流调整等工作制度，形成能上能下、能进能出，能者上、庸者下的良好工作机制，努力打造“名校长”队伍，“一心一意谋发展、实实在在抓管理、沉下身子悟教学”蔚然成风。三是从县城学校选派25名优秀教师到农村学校支教，54名农村学校教师到县城学校实岗学习；组织176名教学管理人员、课改教师、优秀教师赴浙江、山东等地参加培训学习；选派500余名优秀教师赴北京、上海、西安等地参加了国培项目集中培训，110人参加了国培网络研修，优秀师资辐射带动作用有效发挥，师资力量整体素质进一步提升。

（二）抓管理、提素质，全面加强队伍建设。一是弘扬尊师重教的社会风尚，发掘师德典型、讲好师德故事，开展优秀教师、困难教师走访慰问活动，建立乡村教师荣誉制度，举办“教书育人楷模”评选、“寻找最美教师”活动，展示新时代教师的高尚师德，增强广大教师立德树人的责任感，提升教师的社会荣誉感，重振师道尊严，营造全社会尊师重教的良好氛围，让广大教师静心从教、安心从教、热心从教。二是深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》健全师德典型宣传引领机制。以培养有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师为目标，坚持外引内培、强基固本，通过不断优化师资结构，着力提升广大教师的获得感、成就感、幸福感，让学校成为教师的坚强后盾和温暖依靠，加快打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍。

（三）强督导、求实效，全面规范办学行为。一是加强督学责任区建设，聘任教育局机关干部担任责任督学，实现全县各级各类学校和民办教育机构责任督学全覆盖。持续开展责任督学驻校蹲点督查学校工作，按照一校一案，对标研判、依标整改的工作思路，开展教育督导评估，促进学校规范办学、科学管理。强化对学校的过程性督导评估，探索基于学校需求的“订单式”督导评估和“提前介入式”督导评估，重点加强活动类课程执行、教师减压学生减负落实、课改推进和成效、乡镇中心幼儿园规范办园等方面的督导评估。二是强化责任担当，不折不扣执行《准则》《条例》，弛而不息整治“四风”，强化权力制约和监督，充分运用监督执纪“四种形态”，坚持标本兼治，坚定不移营造风清气正的教育系统政治生态。全面落实“两个责任”和“一岗双责”，常态化开展廉政约谈、明查暗访、督查检查，从严执行“八项规定”精神和省、市、县实施细则，认真履行意识形态主体责任，广泛开展中小学社会主义核心价值观创建行动，把宪法教育、“中国梦”教育融入到了教育教学的全过程，牢牢掌握意识形态的领导权、主动权、话语权,形成了风清气正、心齐劲足的发展环境，为全县教育改革发展提供了有力保障。制定《瓜州县学科教学质量和学业质量评价标准》，探索考试考核方法改革，制定《瓜州县中小学课堂教学改革实施方案》，成立瓜州县课堂教学改革领导小组，深入开展课改研讨，加快课堂转型。