花海镇多管齐下提高脱贫质量

今年是脱贫攻坚决战决胜之年，花海镇以村为单位，依托活力网格，明确具体管理区域和管理人口，实现贫困户网格化覆盖。建立健全“乡镇总网格长+村级网格长+网格管理员”的网格责任体系，多管齐下持续把攻坚责任传递到每一个基层组织、每一名党员。

一是扶贫扶智“强技能”。我镇充分了解贫困群众所思所盼、所需所求，本着“需要什么，培训什么；缺什么，补什么”的原则，组织开展技能培训9场次，共220人次。在培训过程中，以“引进来”现身说法和组织贫困群众“走出去”开阔眼界的方式；既授人以鱼，有的放矢加强致富知识和技能的培训，也授人以渔，让贫困群众在产业发展实践中长见识、增本领。

二是扶贫扶智“扩思路”。要想富“口袋”就先得富“脑袋”，当前脱贫中的“硬骨头”除了深度贫困，还有“精神贫困”，部分贫困户依然在不同程度上存在着“等靠要”的思想，脱贫靠国家、靠政策，而把自身努力抛之脑后。我镇网格化管理结合周五月末入户走访引导和改变贫困户思想观念，让他们坚定战胜贫困的信心和决心，发扬自尊、自爱、自强精神，充分调动个人积极性、主动性、创造性。同时我镇帮扶干部以“拉家常”的方式讲政策，做宣传，让群众做扶贫政策的明白人，算好了明白账，理清了发展思路。

三是扶贫扶智“强教育”。脱贫攻坚已经进入攻城拔寨的关键阶段，扶贫重在扶智，扶智重在扶教育，有教育才有希望，再穷不能穷教育，不让孩子输在起跑线上。我镇按照“乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人”的要求，以花海镇学区为主体，全体村组干部、帮扶干部用“过筛子”的办法，逐户逐人开展适龄儿童入学情况筛查摸排工作。目前建档立卡户学生22名，经摸排，我镇义务教育阶段适龄学生无一人辍学。