连片教研促成长 且思且行共芬芳

为了促进区域内教育共同发展，通过连片教研活动，有效整合片区内的优质教育资源，吸取各校有益的经验，取长补短，达到相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的，11月20日，西湖镇中心小学牵头组织了一次西湖、梁湖、柳园三校联盟教研活动。本次连片教研活动地点设在梁湖乡中心小学，以班主任工作经验交流分享为主要内容，由三所学校的校长和班主任参加，活动分两个环节进行。

1.课堂展示，各显神通

活动的第一部分是三所小学的三位班主任代表展示了三节精彩纷呈的班队会课。西湖镇中心小学的王丽娟老师和柳园学校的杨雪老师分别以不同形式为学生讲授了一节深入的爱国教育班队课，授课过程中他们引导学生了解伟大祖国的象征标志、灿烂历史文化，为学生生动的讲述感人的爱国故事，指导学生深情朗诵爱国诗歌，帮助学生树立远大报国理想，一步步将学生的拳拳爱国之情推向了高潮。梁湖乡中心小学的魏海婷老师指导学生从生活中的火灾实例分析，找到火灾形成的原因，讨论遭成火灾的现象，让学生在表演，模拟中逐步找到发生火灾时如何正确拔打119和如何正确的逃生的方法，这是一节让学生感受深刻、受益终身的消防安全教育课。2.经验分享、博采众长

活动第二环节分别有三所学校的三位优秀班主任分享了他们在班级管理中的一些经验和方法，他们结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。让与会班主任获益匪浅。

最后三位校长对各位班主任认真的工作态度、爱生如子的工作热情给予了充分的肯定，对班主任老师的辛勤工作给予了高度评价，同时对班主任的未来工作提出了要求和殷切希望，希望班主任在班级管理中能有爱心、讲方法、重细节、提效率。

子曰：“三人行，必有我师焉。”韩愈有云：“圣人无常师”“道之所存，师之所存”。三校联合，是一个汉纳百川的大平台，有志于学者，都能在此有所收获，班主任工作开展得好坏将关系到班风和学风的建设的好坏，乃至关系学校整体教育水平的提高与否，更需要集思广益，博采众长，相信在这样的平台机制下，班主任工作必能蒸蒸日上。同时也相信我们的联片教研活动会越办越精彩，一定能为各校的教学发展添砖加瓦，贡献自己的力量。