抓作风提升师德 办人民满意教育——市教育局扎实开展作风建设年活动

陈进龙 李多进

自全市深入开展作风建设年活动集中整治形式主义官僚主义以来，市教育局高度重视，紧盯社会关注关心的师德师风问题，精心安排，周密部署，出实招，做实功，求实效，广大教育工作者师德师风建设进一步夯实，全市教育系统务实清廉担当的作风进一步树立，人民群众对教育的满意度进一步提升。

加强组织领导，形成工作合力。市教育局成立了作风建设年活动集中整治形式主义官僚主义工作领导小组，局党委书记、局长任组长，局分管领导任副组长，各学校校长、幼儿园园长、局机关各科室负责人为组员，全力保障作风建设年活动扎实开展、全面推进。强化教育系统领导干部特别是广大教师的学习教育，以党委中心组学习、校（园）长会学习、教职工政治学习、党小组学习等为载体，以集体学习、个人自学、小组讨论等多种形式，有针对性地在局、校两级领导班子和广大干部教师中深入传达学习了《嘉峪关市深入开展作风建设年活动集中整治形式主义官僚主义领导小组2019年工作要点》和市纪委《深入开展“四察四治”专项行动集中整治形式主义官僚主义实施方案》等文件通知精神，广泛开展了学思践悟活动。始终坚持问题导向，紧密结合市纪委印发的《嘉峪关市集中整治人防、金融和教育领域突出问题工作方案》《关于对市教育局、市卫生健康委公职人员违规经商办企业问题问责情况的通报》和《关于巡视反馈公职人员违规经商办企业问题处置意见的通知》等文件通知，全面开展自查整改，深入反思存在的问题，引导广大干部教师自觉提升思想认识，时刻绷紧“廉政弦”“纪律弦”“作风弦”。

广泛征求意见，切实转变作风。教育系统干部教师作风问题，最核心的就是对学生和学生家长的情感问题。人民群众看教育系统的作风如何，首先就看教师的作风表现。为切实转变工作作风，市教育局深入开展调查研究活动，把握好春秋季开学检查、年度素质目标责任书考核等有利时机，对下属单位广泛开展教育督导和走访调研活动，汇总梳理出需要协调解决的问题清单，任务分解到局分管领导和业务科室，以校园长会通报工作进展等方式，推动各项任务全面落实。2019年春季开学综合督导检查，收集到学校反映问题梳理为8个方面33条，目前已完成18项、正在解决15项。对社会关注的热点焦点问题，广泛征求家长意见，仔细聆听群众呼声，进一步解决好教育公平、学生减负、师德师风等方面的问题。目前，通过集中开展“两学一做”学习教育、“三讲两优两满意”等党员先进性教育活动和师德师风建设工作，教育系统干部作风和教师队伍建设持续加强。

创新工作模式，丰富活动载体。今年秋季开学，市教育局结合“立师德 铸师魂 开学第一讲教师教育活动”，开展了一系列内容丰富、形式多样的师德师风教育活动。全市各学校召开了师德师风建设专题会议，教师主动签订《师德师风承诺书》。市一中通过国旗下讲话，将作风建设与文明校园建设有机融合，努力打造尊师重教的新时代文明校园。市逸夫小学将作风建设与市纪委监委开展公职人员不参与非法集资、高利放贷、暴力讨债等非法金融活动公开承诺工作结合起来，开展了学习落实文件精神、政策法规活动。市二幼组织教师开展了《不断成长的教师路——国培计划2019嘉峪关市中小学（幼儿园）教师师德师风培训项目》讲座活动，强化师德师风教育。通过上述活动，进一步增强了广大教职工“立德树人、教书育人”的责任感和使命感。

加强制度建设，形成长效机制。建立师德建设责任制，学校负责人是师德建设第一责任人，亲自抓师德建设，学校基层党组织、广大党员教师充分发挥政治核心和先锋模范作用，学校教代会和群团组织紧密配合，形成了师德师风建设的合力。加强师德宣传，坚持正确舆论导向，充分利用教师节等重大节庆日、纪念日，深入宣传优秀教师先进事迹，充分展现当代教师的精神风貌，弘扬高尚师德，弘扬主旋律，增强正能量。严格师德考核，局属各学校制定了师德考核办法和具体的实施细则，将师德考核作为教师考核的核心内容，强化师德考核结果的运用，纳入教师师德考核档案，并在教师年度考核、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等活动中实行一票否决。规范师德惩处，建立健全违反师德行为惩处制度，严格落实《甘肃省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》和《嘉峪关市教育局关于中小学校和在职中小学教师有偿补课行为处理办法（试行）》等，对严重违反师德师风的教师及其所在单位实施追究问责。