敦煌市围绕“五心教育”推动教育均衡发展

近年来，敦煌市始终把教育摆在优先发展的战略地位，紧盯教育质量、内涵提升、素质提升、综合改革、办学条件，全面推动教育教学水平不断提升、持续深化。

一是潜心抓质量，办学水平“更上一层楼”。敦煌市以学前教育为抓手，实施学前教育“三年行动”，定期组织开展教学研讨、送教帮扶等活动，学前三年毛入学率达到99.18%；以义务教育均衡发展为目标，组织开展城乡对口帮扶和一体化办学，着力打破城乡之间、学校之间的理念墙和资源墙，积极推动大班额消除，累计消除56人以上大班额30个；以高中教育发展为重点，不断提升高中教育教学质量，普通高考一批、二批上线率分别达到21.4%、64.2%，二批以上录取达到900人大关，大专及以上上线率达到100%；以职业教育创新发展为着力，深化校企融合，加强合作办学，不断提高职业教育水平。

二是用心抓德育，素质教育“传播正能量”。敦煌市坚持德育优先，配备专（兼）职思政课教师345名，把社会主义核心价值观和“中国梦”教育融入德育教育全过程。深化课堂教学改革，减轻中小学生过重课业负担，着力培养学生的社会责任感。加强与省内外及“一带一路”沿线国家学校的联系，利用夏令营、冬令营等，开展教育互访活动12次，促进学校对外交流与合作。建成敦煌市“非物质文化遗产传习基地” 1所，“甘肃省快乐校园示范校”2所敦煌中学等4所学校被命名为首批“甘肃省文明校园”，敦煌中学、敦煌三中等学校分别被教育部命名为全国青少年校园篮球特色校和足球特色校。

三是狠心抓作风，教师队伍“提振精气神”。敦煌市健全完善以质量和贡献为导向的教师评价机制，大力弘扬师德先进典型，同时采取警告、记过、降低专业技术职务等级等措施加大师德师风问题处理力度，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围。加大优质课堂建设，加大教师培训力度，培养陇原名师1名，省级骨干教师4名、省级农村骨干教师33名，酒泉市级骨干教师、学科骨干教师和农村骨干教师70名。引进高端人才143名，评聘中级职称213名，副高级职称251名，正高级职称21名。

四是决心抓改革，教育教学“激活一池水”。敦煌市成立教育发展评估中心，深化教育体制机制改革和“县管校聘”管理体制改革，采取教师自愿申请、学校选派、教育局统筹等方式选调教师70余名，通过100余名教师片区化走教、轮岗交流等方式，有效化解教师资源配置矛盾，促进教育优质均衡发展。着力推动依法治教，启动实施覆盖学校、教师、学生、社会四个层面评价体系建设，实行制度化管理，做到有章可循，有“法”可依。充分发挥法律顾问在重大决策、合同审查、校园治理等领域的重要作用，实现中小学法律顾问全覆盖。

五是精心抓基础，硬件设施“形成聚能环”。先后投资近1.12亿元新建成敦煌市幼儿园，新改造组建成立敦煌市第二幼儿园、敦煌市第三年幼儿园，全市幼儿公办园入园率达到50.9%，普惠性幼儿园覆盖率达到87%。投资1.45亿元完成全面改薄工程，累计实施项目697个，新增学位2000个，城乡学校面貌变化显著。投资900万元，搭建完成敦煌市教育资源公共服务平台，开设信息化课改班13个，为智慧教育实施打下来坚实的硬件基础。敦煌市被教育部确定为“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区。