【回眸“十三五”喜看新变化】为青少年系好接受一切美好东西的“第一粒扣子”

为青少年系好接受一切美好东西的“第一粒扣子”

——我市“十三五”期间持续强化德育教育培养向上向善时代新人

嘉峪关日报全媒体记者杨亮

青少年是一座城市的未来，更是一座城市发展的希望。五年来，我市始终把青少年的培育放在重中之重的位置，教育引导广大青少年树立远大志向、培育美好心灵，让青少年成长得更好。

城市兴旺发达的未来总是由今天的青少年去开创的。实现嘉峪关不断走向辉煌的梦想，需要一代又一代青少年矢志不渝、砥砺前行。长江后浪推前浪，今天的嘉峪关在高度重视立德树人教育的基础上，努力把立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国的社会主义核心价值观教育融入孩子们日常学习、生活的各个环节、各个领域。

在立德树人方面，五年来，我市始终把未成年人思想道德建设工作作为根本任务，深入贯彻落实习近平总书记关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重要指示；在培养德性情操方面，我市广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动、争做“新时代好少年”、中华优秀传统文化教育等活动，积极引导未成年人向上向善、孝老爱亲，努力把未成年人培养成“有理想、有本领、有担当”的时代新人，努力为每一个青少年系好接受一切美好东西的“第一粒扣子”。

开展主题教育实践活动，强化社会主义核心价值观引领

每个人都是从孩子长大的。培育和践行社会主义核心价值观是“培养担当民族复兴大任的时代新人”的关键与核心要义。因为，任何一个思想观念，要想在全社会树立起来并长期发挥作用，必须从青少年抓起、从青少年严起。

五年来，我市始终把培育和践行社会主义核心价值观作为青少年“人生课程”的基本内容，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，引导广大未成年人立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。尤其在弘扬优秀传统文化方面，我市着力把开展“中华经典诵读”“戏曲进校园”“我们的节日”等优秀传统文化学习教育活动，作为增强青少年文化自觉、坚定文化自信的主抓手，为青少年从小就沿着正确道路指明方向。

在嘉峪关，爱国主义的教育也从来都是从娃娃开始抓起的。近年来，我市坚持不懈地抓好“清明祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”等活动，引导未成年人唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设的全过程。

人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，青少年需要价值导航指引。引导孩子们从小树立正确的世界观、人生观、价值观，需要社会主义核心价值观来导航、来牵引。

五年来，我市充分发挥学校教育主阵地作用，运用学校宣传栏、学习园地、黑板报、校园网、校园广播、电子屏等宣传载体，在青少年中进行社会主义核心价值观宣传教育，并将社会主义核心价值观纳入教师教育课程体系，融入教师职前培养、准入、职后培训及管理全过程，发挥教师队伍示范引领作用，强化立德树人、教书育人的使命感与责任感。同时，以社会主义核心价值观为主题，组织开展党团日、主题班（队）会、读书、征文、演讲比赛等各种主题教育活动，编印面向中小学不同年龄阶段学生的社会主义核心价值观教育读本，推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进学生头脑。

推进道德教育实践活动，为青少年快乐成长营造氛围

每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德，青少年也是一样。推动道德教育入脑入心，必须从小做起，鼓励青少年多想一想、多做一做，这样日积月累之后，孩子们身上的好思想、好品德就会越来越多。

五年来，围绕德育建设，我市广泛开展优秀童谣征集传唱活动，组织未成年人广泛参与志愿服务活动，鼓励青少年创作体现新时代好少年新风貌、新姿态，爱党、爱国、爱社会主义的优秀童谣作品，鼓励孩子们在服务帮助他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。

同时，教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，推动学校将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，组织学生参与校内卫生清洁、校外环境清洁等集体劳动，选树“劳动小能手”，开展“八礼四仪”养成教育主题实践活动，在青少年中广泛普及“八礼四仪”规范，选树一批“八礼四仪”养成教育示范学校，推动“八礼四仪”养成教育延伸到家庭，拓展到社会。

在五年来的青少年教育和引导中，我市渐渐悟出了一个道理：“社会主义核心价值观从来都是在践行中培育、在培育中践行的。”营造有利于未成年人健康、快乐成长的舆论氛围至关重要。为此，我市广泛开展做好未成年人思想道德建设各项工作、活动、先进典型的宣传报道，通过开辟专栏、专题，刊发消息、图片，短信互动等多种形式，进一步增强全社会对未成年人思想道德建设工作的了解、支持，营造良好的社会舆论氛围，并制作发布面向未成年人的公益广告，在报纸、电视、广播重要时段、显著位置刊播，充分运用主题鲜明、生动活泼、深入浅出的公益广告，教育引导好广大未成年人。

创建文明校园，打造健康、安全、洁净社会文化环境

文明校园是衡量一所学校“德、智、体、美、劳”教育质量的重要标尺，更是体现一所学校气质和内涵的重要维度。可以说，文明的校园一定是有文化、有内涵、有气质、有新风的校园。

五年来，为推动我市文明校园建设再上新台阶，我市制定新一届文明校园创建方案，持续打造以领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地使用好、教师队伍管理好、校园文化营造好、校园环境美化好为主要内容的文明校园，加强对获评文明校园的动态管理，及时发现和培育文明校园创建典型，总结推广成功经验和有效做法，组织市属新闻媒体在电视、报纸、网络宣传报道文明校园创建风采，引导各中小学校共建文明校园，文明校园建设在我市蔚然成风。

立德树人教育贵在学校，但也离不开周边环境的滋养。五年来，我市各学校在把德育放在重要位置，全面加强校风、师德建设的同时，全力抓好校园及周边环境整治工作，确保广大青少年有一个健康、安全、洁净的社会文化环境。

为此，我市按照“打防结合、预防为主、标本兼治、严格监管、确保安全”的工作方针，重点排查违规网吧、娱乐场所、影像制品、非法出版物等影响学生健康成长的问题，彻底清除校园周边的歌厅、舞厅、游艺室、台球室等娱乐场所，清查校园周边流动和无证摊点，查处恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售，大力整治校园周边环境。同时，全力开展中小学校和幼儿园食堂、校内及周边商铺“三无食品”专项整治活动，加强校车运行管理，切实保障食品安全，完善学校门前各类交通设施和“护学志愿岗”制度，不断开创未成年人思想道德建设工作新局面。